第17节(1/2)

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&esp;&esp;这一刻,仿佛醍醐灌顶。

&esp;&esp;原本于她而言只是一场逃亡的旅程,顷刻间有了截然不同的意义。

&esp;&esp;第十一章

&esp;&esp;祝今夏像个虔诚的信徒,一节课不落,旁听了整整一天,连藏语课都没放过。

&esp;&esp;吃晚饭时,顿珠翻着她满满当当的听课本,感慨说:“我当年要有你这么努力,早考上清华北大了。”

&esp;&esp;时序端着汤从厨房里走出来。

&esp;&esp;“有些事不是只靠努力就能办到的。”

&esp;&esp;顿珠放下本子,“你啥意思?瞧不起人?”

&esp;&esp;“没。”时序说,“客观评价你的智商。”

&esp;&esp;……又掐上了。

&esp;&esp;祝今夏充当和事佬,把话题岔开,开始讲述旁听一天的心得体会。

&esp;&esp;“一是教学用语,给小朋友上课和给大学生上课不一样,用词要直白浅显。”

&esp;&esp;“二是教学节奏,小朋友的注意力不容易长时间集中,稍不留神就会开小差。”

&esp;&esp;她还在琢磨第三点,时序适时接口。

&esp;&esp;“三是睡眠质量。”他抬头看过来,平静地说,“趴在课桌上睡觉影响脊椎,还容易流口水,明天记得带枕头。”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;“听说下午的藏语课,你又睡着了?”

&esp;&esp;“……我就睡过去两分钟!”祝今夏为自己辩解,“况且一个字都听不懂,真的很难不睡着。”

&esp;&esp;她侧头看顿珠,寻求支持。

&esp;&esp;顿珠放下碗,幽幽道:“我也很想帮你说话,但你上的好像是我的课。”

&esp;&esp;“啊。”时序露出一个会意的表情,“那倒是情有可原。顿珠的课,主打的就是一个催眠。”

&esp;&esp;顿珠:“exce ,你好意思说我?”

&esp;&esp;哥俩又掐上了。

&esp;&esp;这回祝今夏没劝架了,吃一堑,长一智,只要她不参与,战火就烧不到她这来。

&esp;&esp;以及,她都怀疑这俩人吃的东西里掺了安眠药,上起课来一个比一个催眠。

&esp;&esp;饭吃到一半,楼下忽然传来稚嫩的童声。

&esp;&esp;“时——序——”

&esp;&esp;小孩们嘻嘻哈哈喊着时序的名字,声音拖得老长。

&esp;&esp;“你吃不吃火锅?”

&esp;&esp;时序开窗,黑着脸问:“找死?”

&esp;&esp;祝今夏也往外看。

&esp;&esp;几个孩子站在楼下,欢快地说:“是阿包老师让我们来叫你的!”

&esp;&esp;小脸很面熟,祝今夏认出来,这是五年级的小孩。

&esp;&esp;“阿包要调走了,今晚请五年级吃火锅。”时序侧头问她,“去吗?”

&esp;&esp;祝今夏迟疑,“你去吧,我吃得差不多了。”

&esp;&esp;时序看出她怕麻烦,也不多劝,只冲窗外说:“祝老师不想去,能不能请得动她,就看你们了。”

&esp;&esp;有了时序的怂恿,小孩们撒欢似的冲进宿舍楼,紧接着,楼道里传来欢快的叫喊声:“冲啊——”

&esp;&esp;宿舍门和往常一样虚掩着,小战士们推门而入,拉住祝今夏的手,一边撒娇说“走吧,祝老师,和我们一起吃火锅”,“火锅可好吃了”…… 一边拉她往外走。

&esp;&esp;盛情难却,祝今夏被孩子们拉走了。

&esp;&esp;时序不紧不慢跟在后面,都走到楼下了,被遗忘的顿珠从窗口探个脑袋出来,“喂,那我呢,请我了没啊?”

&esp;&esp;“没人理我吗?”

&esp;&esp;“哈喽?!”

&esp;&esp;留给他的只有众人欢快的背影。

&esp;&esp;“晚宴”在五年级的教室里举行,课桌拼成的巨型长桌上,三只电磁炉里热浪翻滚。

&esp;&esp;炉子是老师们友情提供的。

&esp;&esp;除了阿包,于小珊也在,她教五年级思想品德课,也跑来蹭火锅。

&esp;&esp;祝今夏的到来掀起一轮小高|潮,孩子们欢呼着,纷纷涌过来。

&esp;&esp;也许是火锅让人放松,老师不再是老师,学生也变成了寻常小孩。他们不再拘谨,拉着祝今夏的手,带她入座。

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