说好的离婚七零糙汉反悔了 第263节(1/2)

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&esp;&esp;蔺主任眉头紧皱,岂不是要些毛头小子?

&esp;&esp;都不稳重,喊过来,真的能有什么作用吗?

&esp;&esp;不过,如果要节约,找知青肯定是最具有性价比的。

&esp;&esp;毕竟知青几乎都是城里的,下乡的日子很苦,没有任何收入,到时候别说开几十块钱的工资,给个十块8块的,再给点票,够他自己买粮食,肯定有人抢破头。

&esp;&esp;可是,陈可秀的意思,就是找些愣头青,他还是希望是有资历的老教师。

&esp;&esp;再一个,从外面找人来当老师,也挺麻烦的。

&esp;&esp;陈可秀见他犹豫,摇头笑道,“蔺主任,数学是一定要学好的,很多数据,基础就来自学数学。现在加减乘除都用不明白,以后怎么学物理化学?别不在乎教育,少年强则国强。”

&esp;&esp;蔺主任咂摸着她的话,还是有点犹豫,“你觉得年轻人能教好吗?心浮气躁的。”

&esp;&esp;“别有一番看天地吧。”陈可秀认真的说道,“你觉得茂老师一直是这样的吗?”

&esp;&esp;“什么意思。”

&esp;&esp;“就这个意思,可能他刚开始来的时候,应该也没什么问题。可是时间太长了,一直在一言堂,忍不了别人的反驳,受不了别人跟他的想法一样,都快把自己当天王老子了。这样的老教师,你喜欢吗?”

&esp;&esp;蔺主任:“……”

&esp;&esp;说起来,他真的觉得脸上无光。

&esp;&esp;毕竟是他手底下的人,哪怕他每天事情很忙,身兼数职。

&esp;&esp;可以算是经常见到茂老师的,都没有发现是这样子的人,这其中,肯定有他的问题。

&esp;&esp;被个年轻同志这么说,他都觉得脸上挂不住。

&esp;&esp;刚想反驳,可又想起她刚说了的话,茂老师接受不了别人的反驳,我行我素。

&esp;&esp;现在明知道陈主任说的是对的,也要反驳,岂不是和茂老师说的差不多么。

&esp;&esp;身为学校的领导,这样……是不是有点不合适,有种上梁不正下梁歪的感觉。

&esp;&esp;第350章 看你表现了

&esp;&esp;他收敛了心底的不悦,低声问道,“年轻的就能比老的教得好?”

&esp;&esp;“不是。”陈可秀摇摇头,“说实话,就算是在绝才惊艳的人,在这种事情上,多半还是老教师更占优势。不论文化的高低,经过岁月打磨,水滴石穿的经验,肯定是比新入行的得心应手得多。”

&esp;&esp;“可是,年轻人有年轻人的好处啊。至少知青都是城里人,而且能读到高中的,家境都还不错,很多人是走在时代前沿的。”

&esp;&esp;“学习很重要,但是我觉得,能够开阔一些眼界,不同的老师带着孩子们你们看不同的世界,可能会有一些启发。”

&esp;&esp;还有一点,陈可秀没有说,很快要重新开高考,知青参加高考的比例很好,成功录取的也不少。

&esp;&esp;也就是说,不用去看,就知道学习的东西,一定是和现在学校里老师之前学的不一样。

&esp;&esp;有的东西,该淘汰就淘汰,该引进就引进,固步自封,只图一个稳定,抱着几个和老教师不放,又舍不得招新的进来,这就是恶性的循环。

&esp;&esp;不管怎么来说,每一代人,身上都有属于时代的浓厚气息,现在谁会说打孩子不好?

&esp;&esp;根本不会的……

&esp;&esp;因为时代那就是这个样子,信奉棍棒底下出孝子,也信奉严师出高徒,但是这个“严”,可真的不好说。

&esp;&esp;学生在家本来就挺压抑的,在学校,老师和家长也是是一个教育风格,多数都是叛逆自卑或者是懦弱自卑的。

&esp;&esp;而且教学方面,也没取得什么成果,不如改革一下。

&esp;&esp;蔺主任深深地看了她许久,“茂老师现在不会影响你代课,公开课还会继续吗?”

&esp;&esp;“会。”陈可秀点点头,笑着说道,“我也是年轻人,既然提出了这些建议,多少得拿出点有说服力的东西。”

&esp;&esp;“好,看你表现了。”蔺主任没有再试图阻拦她。

&esp;&esp;身为学校的领导,每一个决策,不是他能自己做主的,而且要考虑的事情请很多,有关于公家的,也有私人的顾虑。

&esp;&esp;既然陈可秀勇气可嘉,那他就看一看,值不值得下定决心。

&esp;&esp;至于担心她会不会丢脸,蔺主任没了这种想法,一个思维开阔的人,想事情入木三分,要是没几分把握,应该也不会接下这种事情。

&esp;&esp;至于什么小学生,只能说,学历不代表什么吧。

&esp;&esp;不过,不管最后的结果怎么样,组织的眼光确实是雪亮的,陈可秀给他提的建议,浪费口舌,其实对她而言没有什么利益。

&esp;&esp;从头到尾,她也没想过在学校能得到什么,只能说,确实就是想做点事。

&esp;&esp;无论提出的方案,是不是弊大于利,这样的人,都是值得敬佩的。

&esp;&esp;陈可秀哪里知道这些,她也没多想,这些都是顺嘴说,因为蔺主任询问了。

&esp;&esp;既然要回答别人的问题,自然是真诚的耐心,把心里的想法说出来,至于采不采纳,倒是也没有那么重要。

&esp;&esp;这些,不过是举手之劳罢了。

&esp;&esp;最终的决策权,又不在她的手里,她也不想要这种权利,也不想管后续的发展,一切都是就事论事。

&esp;&esp;回到家里,时间稍微晚了一些,饿得不行,恰好看到桌上有买来的饼干,直接就吃了几块。

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